Szkoła Podstawowa nr 2 w Korfantowie

Program profilaktyczny Archipelag Skarbów

W dniach 28 i 29 marca 2019 r. świetlica w naszej szkole zamieniła się w egzotyczną wyspę, a uczniowie klas trzecich gimnazjum w poszukiwaczy skarbów. Wszystko za sprawą programu profilaktycznego Archipelag Skarbów.

Młodzież podczas dwóch czterogodzinnych bloków zajęć, przy pomocy ekipy trenerów, uświadamiała sobie swoje najgłębsze pragnienia o głębokim szczęściu, miłości, realizacji w życiu własnych pasji i marzeń. Zgłębiana wiedza o miłości, seksualności, budowaniu wzajemnych relacji opartych na zaufaniu i szacunku ukazywała, że warto pracować nad sobą i kierować się w życiu nie tylko popędem, chęcią posiadania, ale również uczuciami, rozumem i wartościami. Trenerzy uczyli jak oswajać „tygrysy”, które mieszkają w „dżungli”, jaką jest wnętrze człowieka. Udzielali uczestnikom konkretnych wskazówek, jak radzić sobie w różnych sytuacjach, którym towarzyszą konkretne emocje, uczucia czy pragnienia. Prowadzący podkreślali, że warto szukać rzeczy, które dają siłę iść w dorosłość, być wiernym swoim zasadom i słuchać dobrych przewodników. Tymi przewodnikami są rodzice, dziadkowie, wychowawcy, trenerzy, duchowni, jednym słowem osoby, którym można zaufać.

Czytaj więcej: Program profilaktyczny Archipelag Skarbów

Festiwal projektów 2019

W czwartek, 21 marca 2019 r., uczniowie klas ósmych pochwalili się wynikami swoich badań i poszukiwań naukowych prowadzonych w ramach realizacji projektów. Rozwijanie pasji badawczej, współpraca w grupie oraz ćwiczenie umiejętności wystąpień publicznych i prezentowania w ciekawy sposób efektów własnej pracy, to zadania, jakie stawia przed ósmoklasistami realizacja projektu edukacyjnego.

Przed publicznością składającą się z uczniów klas siódmych oraz przed gronem pedagogicznym wystąpiło 6 zespołów. Widzowie byli jednocześnie jury, które wyrażało swoją opinię o projekcie i sposobie jego przedstawienia. Należało ocenić sposób prezentacji, zaangażowanie każdego z członków grupy projektowej, dobór metod, ogólne wrażenie oraz to, czy nie został przekroczony limit czasowy przeznaczony na wystąpienie, tj. 15 minut.

Realizację i prezentację projektów oceniało również jury, w skład którego weszli: pani dyrektor Małgorzata Sinicka, panie Elżbieta Sternik i Marzena Zawadzka- Maćków oraz pan Ireneusz Misztal.

Obydwa zespoły oceniające za najlepszy uznały projekt zatytułowany „Amphibia&Reptilia” zaprezentowany przez ośmioosobowy zespól z klasy VIIIb, a przygotowany pod kierunkiem pani Jolanty Flakowskiej. Na drugim miejscu znalazł się projekt pod tytułem „Tajemnice wolontariatu” przygotowany przez szóstkę dziewcząt z klasy VIIIa pod kierunkiem pani Katarzyny Koteluk. Na miejscu trzecim uplasowała się szóstka chłopaków z klasy VIIIa. Projekt „Maszyny proste” powstał pod czujnym okiem pani Jadwigi Schwarzer.

Zwycięskie projekty zaprezentowane zostaną podczas Festiwalu nauki „Sztuka eksperymentu” w dniu 22 maja 2019 r.

Red

Zdjęcia: Monika Radom

Czytaj więcej: Festiwal projektów 2019

PIERWSZY DZIEŃ WIOSNY - dzień kolorów

20. marca obchodziliśmy pierwszy Dzień Wiosny. W Naszej szkole był to dzień pod hasłem KOLORY WIOSNY, każda z klas założyła jakąś część garderoby w kolorze, który wcześniej wylosowała. Dziękujemy uczniom za radosne przywitanie wiosny.

                                                 SU

Czytaj więcej: PIERWSZY DZIEŃ WIOSNY - dzień kolorów

KONKURS RECYTATORSKI POEZJI OBCOJĘZYCZNEJ

Nie jest łatwo recytować poezję i to w dodatku w obcym języku. Jednak nasi uczniowie potrafią to robić i to doskonale. W tym roku wielu uczniów naszej szkoły wzięło udział w naszym konkursie bo aż 18 z języka angielskiego i 5 z języka niemieckiego zatem miałyśmy nie łatwe zadanie by wyłonić zwycięzców.

Wyniki konkursu z języka niemieckiego:

I miejsce: Anna Staszków

II miejsce: Przemysław Kurek

III miejsce: Anna Koszyk i Maja Apostel

Wyniki konkursu z języka angielskiego:

I miejsce: Maria Dobrowolska

II miejsce: Kacper Szóstka

III miejsce: Izabela Macków i Karina Klose

Wyróżnienie: Magdalena Bogon i Patrycja Król

Bardzo serdecznie gratulujemy WSZYSTKIM uczestnikom ;-)

Nauczycielki języków obcych

Czytaj więcej: KONKURS RECYTATORSKI POEZJI OBCOJĘZYCZNEJ

DZIEŃ ŚWIĘTEGO PATRYKA

Dzień Świętego Patryka, który obchodzimy 17 marca, nie jest jedynie świętem narodowym Irlandii, ale również jednym z najchętniej obchodzonych świąt na świecie. Organizowane są parady, imprezy, koncerty, a na cześć patrona Zielonej Wyspy wznoszone są toasty.

W naszej szkole zorganizowaliśmy Dzień Świętego Patryka 18 marca, poprosiliśmy wszystkich, aby tego dnia założyli coś zielonego.

Od rana mogliśmy usłyszeć irlandzką muzykę, a na 20 min. przerwie uczniowie rozwiązywali test o św. Patryku oraz kolorowali symbole tego święta. Jednym z zadań było przyozdobienie zielonego balonika.

Mamy nadzieję, że miło spędziliście ten dzień.

Życzymy wszystkim dużo szczęścia i dziękujemy, że ubraliście się na zielono ;-)

Klub Europejski

Czytaj więcej: DZIEŃ ŚWIĘTEGO PATRYKA

Rekrutacja do klasy I - 2019/2020

Ania trzecia w województwie!

XXVII Olimpiada Promocji Zdrowego Stylu Życia PCK – etap okręgowy

 W piątek, 15 marca 2019 r. w Opolu - Grudzicach odbył się wojewódzki (okręgowy)etap XXVII. Olimpiady Promocji Zdrowego Stylu Życia PCK. Wystartowali w nim zwycięzcy etapów rejonowych z Opolszczyzny prezentując swoje działanie prozdrowotne oraz rozwiązując test dotyczący zdrowego życia, chorób i zagrożeń cywilizacyjnych oraz pierwszej pomocy.

Nasza reprezentantka – Ania Koszyk zajęła trzecie miejsce w województwie. Ania otrzymała także wyróżnienie za pracę dokumentującą akcję prozdrowotną.

Serdecznie gratulujemy !!!

Opiekun Sz. K. PCK

Jolanta Flakowska

Czytaj więcej: Ania trzecia w województwie!

Dzień Liczby Pi

„Międzynarodowy Dzień Liczby Pi”

14.03.2018r. w naszej szkole odbył się apel z okazji „Międzynarodowego Dnia Liczby Pi”. Członkowie grupy projektowej: Elżbieta Joseph, Żaneta Głąbica, Michał Wieczorek, Przemysław Kurek, Martyna Król przedstawili krótką historię odkrywania wartości liczby Pi przez sławnych matematyków. W dalszej części odbył się konkurs wiedzy o liczbie Pi, w którym wzięli udział przedstawiciele klas III. Na wesoło i z humorem rozwiązywali matematyczne łamigłówki o liczbie Pi.

Po apelu sprzedawano kolorowe i smaczne pi-ciasteczka. Dochód ze sprzedaży przekazano na rzecz Szkolnego Koła PCK i Szkolnego Koła Wolontariatu.

Udekorowana szkoła i apel przyczyniły się zapewne do tego, że uczniowie będą pamiętać, iż π= 3,14.

Czytaj więcej: Dzień Liczby Pi

V TARGI EDUKACYJNE

Już po raz kolejny w naszej szkole zorganizowaliśmy szkolne targi edukacyjne. 13 marca br. na V Targach Edukacyjnych zaprezentowało się, aż trzynaście szkół średnich z pobliskich miejscowości. Gościliśmy przedstawicieli: Zespołu Szkół Ekonomicznych w Nysie, Zespołu Szkół Technicznych w Nysie, Zespołu Szkół Ogólnokształcących Carolinum w Nysie, Liceum Plastycznego w Nysie, Zespołu Szkół i Placówek Oświatowych w Nysie, Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Nysie, Zespołu Szkół w Tułowicach, Zespołu Szkół w Niemodlinie, Zespołu Szkół Medycznych w Prudniku, Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Prudniku, Centrum Kształcenia Zawodowego
i Ustawicznego w Prudniku, Zespołu Szkół Rolniczych w Prudniku, a także Zespołu Szkół Żeglugi Śródlądowej
w Kędzierzynie- Koźlu.

Wszystkie szkoły wykazały się pomysłowością w sposobach zaprezentowania swojej placówki oraz oferowanych kierunków kształcenia. Szkoły przygotowały barwne stoiska wystawiennicze, materiały informacyjne, ciekawe ekspozycje oraz pokazy. Przedstawiciele szkół wręczali zainteresowanym ulotki, częstowali słodkościami i przekąsami, udzielali szczegółowych odpowiedzi na nurtujące uczniów pytania. Z relacji uczniów wynika, że targi edukacyjne były dla nich cennym źródłem informacji, bardzo pomocnym w określeniu dalszej drogi kształcenia.

Elżbieta Sternik – pedagog szkolny

Zdjęcia – Anna Stachów

Czytaj więcej: V TARGI EDUKACYJNE

CLASSFLOW- UCZENIE I INSPIROWANIE

Nauczyciele Szkoły Podtsawowej nr 2 im. Czesława Niemena w Korfantowie biorą udział w projekcie Aktywna Tablica. W ramach projektu pracują z oprogramowaniem Classflow opartym na chmurze do udzielania lekcji za pomocą interaktywnych tablic.